【编者按】根据上海市疫情防控工作要求，自3月14日起，学校全面转入线上教学模式。教师不忘初心，潜心育人；莘莘学子埋头苦学，抗“疫”前行；各院部结合学情教情，精准发力，共同搭建了精彩纷呈的云端课堂。评建办、校级教学督导开展线上巡课听课，统筹兼顾专业课、公共课等课程类别，覆盖全校22个专业及基础部课程。20名校级教学督导以“促进教学管理，提高教学质量”为准则，深度挖掘先进授课教师典型故事。
易莉华老师：因材施教，孜孜不倦
易莉华老师担任工商管理专业大三的专业课程《国际市场营销》，为了使学生既能学习国际市场营销的知识，又能达到课堂的学习效果，同时还能保证学生的答疑途径，易老师对课程进行了精心设计。
她先通过网络资源，查找分析相关素材，归纳总结适合学生的学习方式和类型。后决定采取闯关学习的方式，学生只有完成了前一个任务点的学习才可以进行后续关卡的学习，循序渐进。
易老师上课前通过调研充分了解学生的职业发展需求，选取适当的案例分析，不仅让学生学会用理论知识来解决实际问题，并且能让他们了解不同的行业、企业现状，在课堂上拓展他们“大”学的目标。
王瑶老师：潜心教学，匠心育人
王瑶老师通过不断地钻研打磨来提高教学质量。本学期受疫情影响开展线上教学，在学校“超星”平台上完善教学设计，规划教学内容，充实网络教学资源，通过问题探究导入、案例分析运用、重点主题讨论、虚拟仿真实操等教学方法，有效提高教学质量，保证学生学有所获、学有所成。
王老师为同学们在线讲解的《儿童心理发展理论》课程，在讲到行为主义理论时通过补充矫正方法、提供案例，展开课堂讨论和交流。该课程充分彰显了特殊时期的教学特色，在先进教学理念指引和现代信息技术的支持下，让课堂教学活力不减，课程教学质量不断提升。
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